Социально-педагогическая служба

Социально-педагогическая служба МБОУ СОШ №6

Социальный педагог: Карунина Татьяна Федоровна

Личный электронный адрес: t.karunina@yandex.ru

Педагог-психолог: Бондарева Татьяна Антоновна

Личный электронный адрес: chebanenkotany@mail.ru

Учитель-дефектолог: Севостьянова Екатерина Анатольевна

Личный электронный адрес: e_sevostyanova10@mail.ru

Электронный адрес школы: - school-6@list.ru

Основные направления работы социального педагога:

1.    Проверка посещаемости занятий учащимися.
2.    Составление социального паспорта семей учащихся, классов, школы.
3.    Профилактические беседы с трудными" учащимися и их родителями.
4.     Участие, работе Совета профилактики, административных совещаниях, педсовета и т.д.
5.    Взаимодействие с органами ОППН и КДН;
6.    Помощь в развитии индивидуальных способностей учащихся.
7.    Оказание психологической помощи и поддержки учащимся.
8.    Охрана и защита прав несовершеннолетних.
9.    Изучение условий жизни и развития детей, планирование и анализ результативности социально – педагогической работы.
10. Социально – правовое просвещение учителей, обучающихся и их родителей, профилактика конфликтов, правонарушений.
11. Работа с социально – неблагополучными семьями:
12. Решение проблем сиротства и опекунства.

К социальному педагогу вы можете обратиться, если:

• у вас есть трудности в общении с детьми или в семье;

• вам положены социальные льготы;

• если вашего ребенка кто - либо обижает, оскорбляет, угрожает;

• при оформлении опеки;

• если ваш ребенок уже совершил правонарушение, то ему тоже необходима защита и контроль социального педагога.

Основные направления работы педагога-психолога:

• Диагностическая работа

• Профилактическая работа

• Коррекционно-развивающая работа

• Профориентация школьников

• Консультирование

Психологи оказывают помощь:

• учащимся, самостоятельно обратившимся в психологическую службу.

• учащимся с проблемами в обучении, поведении, общении, попавшим в «группу риска»;

• учителям и родителям, обратившимся в психологическую службу.

Основные направления работы учителя-дефектолога:

• Диагностическое направление

• Коррекционное направление

• Аналитическое направление

• Консультативно-просветительское и профилактическое направление

• Организационно-методическое направление

Когда нужно обращаться к дефектологу?

• К дефектологу можно обращаться в тот момент, когда вы заметили, что у вашего ребенка есть трудности в развитии и все ваши попытки помочь ему не дают видимых результатов;

• Если у вашего ребенка есть различные заболевания (например ДЦП, тухоухость, синдром Дауна, РДА, гиперактивность и др.);

• Если у ребенка стоит диагноз задержка психического развития или умственная отсталость;

• Если вы столкнулись с педагогической запущенностью ребенка.

• Если вы стоите на учете у невропатолога, психоневролога.

• Если появились хоть малейшие сомнения в интеллектуальном развитии ребенка!